我要你的爱电影神马网 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 英国 2011

导演: 童瑶   

剧情介绍

  你相信这世界上有魔女吗? 18岁的何美珍(李梦 饰),一个美丽的小镇少女。奇怪的是,她的学校里,总会有男生莫名其妙地受伤,甚至死亡,而受伤的男生无一不曾向何美珍表达好感。一时间,何美珍是魔女的流言甚嚣尘上。 暗恋何美珍的李晓东(尹昉 饰),为了澄清流言,试图证明这些受伤死亡事件与何美珍无关……
  影片改编自韩国网络漫画家姜草的原著《魔女》。

评论:

  • 驰良 5小时前 :

    可怕的現實…但實際上不以暴制暴根本無人在意…

  • 硕宜人 0小时前 :

    很多话想说,想了想却不太敢说。有些事情这能这么做,别无他法。电影的价值和勇气值得更高的分数。本身在叙事这块处理的有些拖后腿。

  • 缪童欣 9小时前 :

    罗翔好像说过:纵观人类历史,有能力行动者却袖手旁观;知情者却无动于衷;正义之声在最迫切需要时保持沉默;于是邪恶方能伺机横行

  • 瓮雁芙 2小时前 :

    被高分吸引,看完心情很复杂。从电影角度来说拍的很普通。虽然没有歌舞但依然印度味十足,尤其拉近特写的镜头和一些细节处理。不是说印度味重就不好,而是过多重复的镜头语言以及不严谨的细节,拉低了整体电影的质感。

  • 校松月 1小时前 :

    为什么强奸不能判处死刑?强奸不仅带来伤害,还让无数女性活在恐惧中,并不比死亡来得更加轻松。印度以超高的强奸犯罪率闻名,但至少他们拍出这样的电影,你必须大喊大叫来逼迫世人醒来。

  • 紫花 6小时前 :

    戏剧一般的开始,过于理想化的结尾,无助但本质善良的女主,突然良心发现的探长。不知道现实中的🇮🇳🟤🌰是不是有在为了女性权益而如此努力,希望他们是真的在反思和进步。

  • 祁瀚铭 0小时前 :

    印度现实电影总是直击要害,震撼人心,这部也不例外,全程没有任何歌舞部分,剧情推进紧凑刺激,节奏感强,最后真相揭开的时候却是令人唏嘘,而当qj女主的人被揭开的时候更是令人大吃一惊。能把故事叙述的如此深入人心,能与观众共情,确实是又一部现实题材佳作了!

  • 隽姣丽 0小时前 :

    那就离刑事立法不远了吧

  • 梅碧 1小时前 :

    但整个故事却又让我动容,尤其是印度这样的国家,也开始频繁拍出女性力量,女性视角的电影。反应出社会层面,某种向好的女性意识逐渐变多,这是变好的开始。

  • 枫星 7小时前 :

    无论印度电影怎么去宣导真正女权的价值观,这个国家并不会有任何改变,所以得接受这个现实分离的感觉。

  • 采媛 1小时前 :

    渐渐就能摸清楚故事的走向,但还是被现实所震慑了,怀着一种难忍的共情,我看完了这部电影。

  • 莘千易 9小时前 :

    用看似极端的方式,撕开自己的伤口,来挑战另一个真正极端并且烂进根里的问题,女主真的令人尊敬~

  • 绳醉山 3小时前 :

    装聋作哑的这个世界里,被害者甚至没有喘息的空间。

  • 禹华彩 3小时前 :

    形式太强,故事要是细想是有漏洞的,最后那个小反转和结尾的字幕真是有点惊到了。

  • 雯梦 7小时前 :

    印度社会有着各种各样的问题,但至少还有人会思考,并通过电影这种方式去警醒别人。不止印度如此,很多国家都有各式各样的法律,但制定法律的是人,选择实施和是否遵守的也是人,如果仅仅因为有某部法律存在就代表社会变得更美好了,那只能说想得美……

  • 芸雪 3小时前 :

    立意很高的网大,没跳舞,但是特写音效转场什么的还是很印度的有几场甚是哈哈哈

  • 爱柔怀 1小时前 :

    前半部,其实拍的就是草东的《大风吹》,希望有新玩具可以来反社恐的的少年,得到的也是“遗弃”的玩具,和长江七号如出一辙。待高概念出现,才讨论人类未来的集体化,是否需要AI参与才能完成。而学习意识觉醒的AI却可以突破社交的安全法则,如里面小机器人对人类还手,攻击警察,导致股盘大崩的桥段,都是这个题材上有解构的。但关于少年孤独感,和技术对情感的保护,有出彩的地方,但在后半段崩坏严重。

  • 曹文栋 9小时前 :

    7⃣️就是字幕翻译得差了点儿。不知道会不会扩充为海外华人电影序列中的又一力作?

  • 闭高洁 4小时前 :

    这样的电影真好,值得更多的人去看,在当下,它的现实意义,尤其凸显。该发出声音的时候,不要犹豫,一点点支持,也许可以改变未来,也许只改变一点点,那也比原地踏步要好很多!

  • 逸杞 3小时前 :

    2⃣️整体剧情冲突设计、节奏推进以及影片色调都与《误杀1-2》极为相似 几乎没尿点

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved