竹子英文单词 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 日韩动漫 港台 2005

导演: 韩雪   

剧情介绍

  虹原茵可(田村由香里 配音)是一名高中三年级的女生,虽然已经十七岁的,但身高只有一米五的她看起来像个小学生一样。身高问题是茵可的死穴,每每被戳到死穴,她都会暴跳如雷。茵可暗恋着名为小直(上田佑司 配音)的男生,小直是茵可青梅竹马的玩伴,两人自幼便相识,为了能够待在小直的身边,茵可决定帮助小直补习他十分不擅长的英文,但前提是,茵可会变身为拥有超能力的魔法少女。
  亭亭玉立温文尔雅的大小姐黑威澄(户松遥 配音)也同样喜欢着小直,她也拥有变身成为魔法少女的能力,猫君(桧山修之 配音)是她的魔法使。

评论:

  • 蒋笑天 1小时前 :

    印度政府的无能表现的淋漓尽致,噱头足够,却内容单薄,实属雷声大,雨点小

  • 覃献仪 8小时前 :

    后半段,大型烂俗桥段整合,动画片的弊病应有尽有。这个东西不叫想象力,而是逻辑失衡,从黑镜突然掉到小猪佩奇那种落差。结尾更让人困惑,强行圣母,和电影里“乔布斯”形象的资本家所做的“强买强卖”简直没有区别。最终导致观感骤降,实属可惜。

  • 翠雪卉 4小时前 :

    就在你观看电影的128分钟里,有8个女人被强奸了! 终于,有人拍了这样的电影! 你找到强奸我女儿的犯人了吗?Case 122. 为什么指责受害者?视TA们为耻辱?

  • 荀弘新 1小时前 :

    确实挺俗套,几乎没有悬疑,但就算电影技巧上没有做到最佳,它反映的现实意义还是不得不让我打四星,关于强奸受害者复仇、争取正义的电影,再多也不为过。至少人家还能拍出这样的电影,至少人家在电影里老百姓还真能和最上面面对面讲话呢。

  • 轩逸 0小时前 :

    原来其实和幼儿园、学前教育没啥关系,但关注公共议题特别是切中肯綮的那些议题并呈现在影视上,是有益且值得借鉴的。

  • 梁丘飞兰 2小时前 :

    意义大于情节吧,女性呼吁重判强奸犯居然要用这种方式才能得到重视,也是可悲可怜可叹

  • 蓝巧香 4小时前 :

    看多了这类抨击g0vvv的体裁,感觉也就这样,倒是让我担心起我们现实主义电影的消失。

  • 竺怡木 7小时前 :

    试图以暴制暴 但依旧失败告终 没有社会和国家的支撑 女性只能像案板上的鱼肉 让人宰割 不知当我看完这部电影 写完这段话 已经又有多少女性惨遭不幸

  • 竺水蓝 1小时前 :

    我只能说,磨磨唧唧,故作悬疑。PS:为什么印度本土电影总是说英文,说几句印度话就要夹杂一句英文,真是让我受不了。

  • 绪凝然 6小时前 :

    立意很好,羡慕印度还允许这样的电影被拍出来,但是从电影本身来说剧情结构和节奏还是有比较大的问题的

  • 源璠瑜 0小时前 :

    当我看完这部电影 又有多少名女性遭遇了暴行呢?

  • 昭雪 3小时前 :

    印度政府的无能表现的淋漓尽致,噱头足够,却内容单薄,实属雷声大,雨点小

  • 雯文 7小时前 :

    三国电影确实敢编更敢拍。棒国的敢拍主要体现在现实意义和真相揭露。与此不同的是,三国的敢拍体现在题材超敏感和确实超敢编。不知道总结的是否到位。影片算不上一部佳作,甚至从剧情到表演都禁不起推敲。但贵在传递了非常强劲意识流:妇女保护及社会低位提升。这里并不是特指女权,而是最基本的平权。

  • 楠瑶 6小时前 :

    印度的社会问题还是相当严重的,很了不起能有这种片子出来,只可惜他们政府依旧不作为

  • 莲玥 3小时前 :

    主题很深刻,后半个小时很震撼,但是前面推进的太慢了,感觉可以处理的更好。其实在看过简介之后就已经对剧情走向完全猜到的了。不过鉴于其主题的社会性,还是很不错的。印度这一块一直很好。某些镜头蛮印度的,我还以为20s的印度电影不会再这样了。

  • 枫楠 6小时前 :

    女性孤勇者。多希望这是真实故事改编,多希望她最终促成了法案修改。

  • 融寻绿 9小时前 :

    成为改变,看到改变,也许是这部片子最重要的意义。

  • 满启颜 9小时前 :

    戛纳级别的广告创意,值得今年的一座全场大奖。十分震撼,被强奸和杀死一个孩子同等重要。

  • 欢梦 4小时前 :

    “那个前程似锦的女孩。人的生命不能只换来一场烛光游行。”真的是非得把人逼得如此不可吗?立意很棒,印度女性的意识越来越强,印度电影也开始在寻找意义,大家都在自我进步,国内某些娱乐至死又无聊的脑残片电影人可以来看看自我打脸了。

  • 赫锦凡 9小时前 :

    最近围绕女性的电影,越来越多,什么时候不再刻意强调也就取得了成果。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved